За останні десять років (станом на 2022 рік) річний об’єм даних, згенерованих та спожитих людством, зріс у 16 разів. Кожного року все більше урядових установ, громадських організацій та приватних компаній генерують дедалі більше даних, велика частина з яких потрапляє в публічний доступ. Все це сприяє розвитку нового напрямку аналітичної журналістики — журналістики даних. Сьогодні цей напрямок один з найбільш прогресивних та перспективних. Від гучних розслідувань до курованих журналістами баз даних, від аналізу супутникових фото до статистичних моделей і симуляцій — весь цей спектр ґрунтовної та високоякісної журналістики доступний репортерам, які вміють працювати з даними. Cаме тому найбільші світові медіа, інвестують чималі кошти, створюючи окремі відділи, що спеціалізуються на роботі з даними та їх візуалізації.

Цей курс навчить студентів знаходити оригінальні теми і досліджувати їх за допомогою даних, збирати, чистити та аналізувати дані, а також створювати достовірні та захоплюючі візуалізації й мапи.

Навчальні цілі

Що: Навчитись знаходити дані, обробляти та аналізувати їх, ставити запитання та знаходити відповіді за допомогою аналізу даних,

Як: застосовуючи онлайн-інструменти, комп’ютерне програмне забезпечення і/або мови програмування, а також основні принципи статистичного аналізу та візуалізації даних,

Навіщо: щоб продукувати грунтовну аналітику, яка за допомогою даних поглиблює розуміння теми та дає відповіді на конкретні питання; щоб навчитись створювати візуалізації, які ефективно та доступно комунікуватимуть результати аналізу та його основні висновки.

Результатом цього курсу має стати фінальний проєкт – розроблена студентом дата-історія. Саме тому ми рекомендуємо викладачам орієнтувати студентів на цю роботу з першого ж заняття.